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Preparing for College and University Teaching : Competencies for Graduate and Professional Students
Taylor & Francis Group
Joanna Gilmore
,
Molly Hatcher
graduate
professional
faculty
gsis
hatcher_preparing
teaching.indb
goals
competency
programs
competencies
preparing
disciplinary
assessment
academic
instructors
doi.org
scholars
instructional
expectations
discipline
specific
gsi
educational
courses
framework
standards
develop
skills
effective
austin
understanding
evidence
scholarship
instructor
pedagogical
activities
reflection
ethics
instruction
ethical
seminar
studies
experiences
expertise
journal
policies
pedagogy
institutions
developing
campus
Année:
2021
Langue:
english
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english, 2021
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