Campagne de collecte 15 septembre 2024 – 1 octobre 2024 C'est quoi, la collecte de fonds?

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张希孝,丁国文本书主编;刘瑞杰,王洪国,刘光才,夏良深,李春丽,张宗田, 李松文主编, 高考命题研究组编著, 李松文, 高考命题研究组
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1 (p1): 第九章 直线、平面、简单几何体
1 (p1-1): 9.1 平面的基本性质
1 (p1-1-1): 课前高效准备
1 (p1-1-2): 课堂高效探究
6 (p1-1-3): 多维高效解题
8 (p1-1-4): 限时高效训练
8 (p1-2): 9.2 空间的平行直线与异面直线
8 (p1-2-1): 课前高效准备
9 (p1-2-2): 课堂高效探究
12 (p1-2-3): 多维高效解题
15 (p1-2-4): 限时高效训练
16 (p1-3): 9.3 直线和平面平行与平面和平面平行
16 (p1-3-1): 课前高效准备
16 (p1-3-2): 课堂高效探究
22 (p1-3-3): 多维高效解题
26 (p1-3-4): 限时高效训练
27 (p1-4): 9.4 直线和平面垂直
27 (p1-4-1): 课前高效准备
27 (p1-4-2): 课堂高效探究
31 (p1-4-3): 多维高效解题
34 (p1-4-4): 限时高效训练
35 (p1-5): 9.5 空间向量及其运算
35 (p1-5-1): 课前高效准备
35 (p1-5-2): 课堂高效探究
39 (p1-5-3): 多维高效解题
41 (p1-5-4): 限时高效训练
42 (p1-6): 9.6 空间向量的坐标运算
42 (p1-6-1): 课前高效准备
42 (p1-6-2): 课堂高效探究
44 (p1-6-3): 多维高效解题
47 (p1-6-4): 限时高效训练
48 (p1-7): 9.7 直线和平面所成的角与二面角
48 (p1-7-1): 课前高效准备
48 (p1-7-2): 课堂高效探究
54 (p1-7-3): 多维高效解题
58 (p1-7-4): 限时高效训练
60 (p1-8): 9.8 距离
60 (p1-8-1): 课前高效准备
60 (p1-8-2): 课堂高效探究
63 (p1-8-3): 多维高效解题
67 (p1-8-4): 限时高效训练
68 (p1-9): 9.9 棱柱与棱锥
68 (p1-9-1): 课前高效准备
68 (p1-9-2): 课堂高效探究
71 (p1-9-3): 多维高效解题
75 (p1-9-4): 限时高效训练
76 (p1-10): 研究性学习课题:多面体欧拉定理的发现
76 (p1-10-1): 课前高效准备
76 (p1-10-2): 课堂高效探究
77 (p1-10-3): 多维高效解题
79 (p1-10-4): 限时高效训练
80 (p1-11): 9.10 球
80 (p1-11-1): 课前高效准备
80 (p1-11-2): 课堂高效探究
83 (p1-11-3): 多维高效解题
86 (p1-11-4): 限时高效训练
87 (p1-12): 章末总结
96 (p2): 第十章 排列、组合和二项式定理
96 (p2-1): 10.1 分类计数原理与分步计数原理
96 (p2-1-1): 课前高效准备
96 (p2-1-2): 课堂高效探究
98 (p2-1-3): 多维高效解题
100 (p2-1-4): 限时高效训练
101 (p2-2): 10.2 排列
101 (p2-2-1): 课前高效准备
101 (p2-2-2): 课堂高效探究
103 (p2-2-3): 多维高效解题
105 (p2-2-4): 限时高效训练
106 (p2-3): 10.3 组合
106 (p2-3-1): 课前高效准备
106 (p2-3-2): 课堂高效探究
110 (p2-3-3): 多维高效解题
111 (p2-3-4): 限时高效训练
112 (p2-4): 10.4 二项式定理
112 (p2-4-1): 课前高效准备
112 (p2-4-2): 课堂高效探究
115 (p2-4-3): 多维高效解题
117 (p2-4-4): 限时高效训练
118 (p2-5): 章末总结
123 (p3): 第十一章 概率
123 (p3-1): 11.1 随机事件的概率
123 (p3-1-1): 课前高效准备
123 (p3-1-2): 课堂高效探究
125 (p3-1-3): 多维高效解题
127 (p3-1-4): 限时高效训练
128 (p3-2): 11.2 互斥事件有一个发生的概率
128 (p3-2-1): 课前高效准备
128 (p3-2-2): 课堂高效探究
129 (p3-2-3): 多维高效解题
132 (p3-2-4): 限时高效训练
133 (p3-3): 11.3 相互独立事件同时发生的概率
133 (p3-3-1): 课前高效准备
133 (p3-3-2): 课堂高效探究
135 (p3-3-3): 多维高效解题
137…
Année:
2005
Edition:
2005
Editeur::
北京:北京教育出版社
Langue:
Chinese
ISBN 10:
7530319752
ISBN 13:
9787530319758
Fichier:
PDF, 37.08 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 2005
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